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集合分享：影響孩子智力發(fā)育的四個壞習慣

據(jù)研究，在平常生活中一些熟視無睹的問題，常能影響孩子智力的發(fā)育，那么生活中有哪些細項是我們常常容易忽略的，而這些細節(jié)事項卻影兒童教育空間設計響孩子智力發(fā)育，幼兒園裝修小編整理了一些內(nèi)容供參考：

影響智力一：頭發(fā)過長

同人體的其他組織或器官一樣，頭發(fā)也需求營養(yǎng)，且其所需的養(yǎng)分物質(zhì)種類有幾十種之多。因為頭發(fā)所需營養(yǎng)全部來自頭部的血液循環(huán)，所以頭發(fā)過長，所耗費的營養(yǎng)必然就多，大腦的正常生理活動就會受到影響。

影響智力二：食不厭精

少食或不食粗纖維糧食蔬菜，這些孩子大便在腸道中的停留時間將會延長，人體就會吸收其中過多的有毒物質(zhì)。當這些有毒物質(zhì)的量超越肝臟解毒能力時，剩余有兒童教育空間設計些將經(jīng)過血液循環(huán)進入大腦損害中樞神經(jīng)，形成中樞神經(jīng)中毒，出現(xiàn)記憶力降低、注意力下降、思想遲鈍等癥狀，久之影響智力發(fā)育。

影響智力三：輕視早餐

美國專家的實驗證明，在其他實驗條件相同的情況下，吃高蛋白早餐的孩子的學習成績優(yōu)于吃素食早餐者，而不吃早餐孩子的學習成績更差。

影響智力四：甜食過量

腦部的正常發(fā)育離不開足夠的蛋白質(zhì)和維生素。幼兒園裝修設計而甜食過量可影響食欲，然后減少高蛋白及多種養(yǎng)分物質(zhì)的攝取。

兒童是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認知世界，構(gòu)建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等。都會對兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質(zhì)。

因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統(tǒng)工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業(yè)，集合設計正在從更加科學專業(yè)的角度開創(chuàng)并引領(lǐng)這個行業(yè)，為中國的高品質(zhì)幼教事業(yè)推波助瀾。

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