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早教中心設(shè)計(jì)|燈光布置和色彩運(yùn)用

兒童房的燈光合理布置可以消除恐懼心理。合適且充足的照明，能讓房間溫暖、有安全感，有助于消除孩子獨(dú)處時(shí)的恐懼感，一般可采取整體與局部兩種方式布設(shè)。當(dāng)孩子游戲玩耍時(shí)，以整體燈光照明;孩子看圖畫書時(shí)，可選擇局部可調(diào)光臺(tái)燈來加強(qiáng)照明，以取得最佳亮度。此外，還可以在孩子居室內(nèi)安裝一盞低瓦數(shù)的夜明燈或者在其他燈具上安裝調(diào)節(jié)器，方便孩子夜間醒來。

 

色彩：培養(yǎng)開朗個(gè)性。兒童房在色彩和空間搭配上最好以明亮、輕松、愉悅為選擇方向，不妨多點(diǎn)對(duì)比色。橙色及黃色早教中心設(shè)計(jì)帶來歡樂和諧，粉紅色帶來安靜，綠色與大自然最為接近，海藍(lán)系列讓孩子的心更加自由、開闊，紅、棕等暖色調(diào)給人熱情、時(shí)尚、有效率的感覺。用這些來區(qū)分不同功能的空間效果最好，過渡色彩一般可選用白色。

把孩子的空間設(shè)計(jì)得五彩繽紛，不僅適合兒童天真的心理，而且鮮艷的色彩會(huì)激發(fā)起希望與生機(jī)。對(duì)于性格軟弱過于內(nèi)向的孩子，宜采用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，刺激神經(jīng)的發(fā)育。而對(duì)于性格太暴躁的兒童，淡雅的顏色則有助于塑造健康的心理。

兒童房的色彩運(yùn)用

1、兒童房在色彩和空間搭配上最好以明亮、輕松、愉悅為選擇方向，不妨多點(diǎn)對(duì)比色。用這些來區(qū)分不同功能的空間效果最好，過渡色彩一般可選用白色。

2、孩子適合的顏色、喜歡的顏色與他們的年齡有關(guān)，應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡不同為他們選擇不同的顏色。安定醫(yī)院北京兒童青年心理衛(wèi)生中心主任梁月竹表示，關(guān)心孩子的成長，更要關(guān)心他們的心理健康，培養(yǎng)他們樂觀向上的性格。

3、一般來說，0至6歲兒童被稱為學(xué)齡前兒童，他們通過色彩、形狀、聲音等感官的刺激直觀地感知世界，在他們眼里，沒有流行的色彩，只要是對(duì)比反差大、濃烈、鮮艷的純色都能引起他們強(qiáng)烈的興趣，也能幫助他們認(rèn)識(shí)自己所處的世界。

4、把孩子的空間設(shè)計(jì)得五彩繽紛，不僅適合兒童天真的心理，而且鮮艷的色彩在其中會(huì)洋溢起希望與生機(jī)。對(duì)于性格軟弱過于內(nèi)向的孩子，宜采用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，刺激神經(jīng)的發(fā)育。而對(duì)于性格太暴躁的兒童，淡雅的顏色，則有助于塑造健康的心態(tài)。

5、在裝飾墻面時(shí)，切忌用那些猙獰怪誕的形象和陰暗的色調(diào)，因?yàn)檫@些飾物會(huì)使幼小的孩子產(chǎn)生可怕的聯(lián)想。